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Boletim APA-RIO | 35 - BOLETIM INTER-CULTURAL (ISSN 1806-2105)

Editorial

Iniciamos o terceiro ano da gestão da APA-RIO, reeleita em novembro de 2004, com o 1º Boletim on-line do ano de 2005. Além dos textos da rubrica Unterrichtspraxis/Prática de ensino, o primeiro sobre o paradigma da Autonomia do aprendiz e o segundo sobre a relação entre linguagem e pensamento no domínio da Lingüística, publicamos também um texto inédito de Marisol Santos Moreira na rubrica Junggermanisten/Jovens germanistas, que trata da recepção de Heinrich Heine no Brasil, enfocando sobretudo a influência deste poeta sobre Castro Alves. Publicaremos nos números seguintes outros trabalhos da mesma autora, frutos de pesquisas realizadas durante sua graduação, e que enfocam a recepção do poeta Heinrich Heine no Brasil.
Neste número gostaríamos de destacar também os textos da Seção Especial, a começar pelo texto inédito do Prof. Dr. Marcos Fábio Campos da Rocha que aborda em profundidade a questão da ideologia nacional-socialista. Este texto é um dos capítulos da tese de doutoramento do autor, intitulada “Literatura de confronto e estética da recepção como instrumento da modernidade”, defendida e aprovada em março de 2004 na Coordenação de Pós-Graduação da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Na mesma seção Especial, há uma pequena apresentação da escritora e dramaturga austríaca Elfriede Jelinek, laureada com o Prêmio Nobel de Literatura em 2004, assim como um trabalho da doutoranda Regina Maria de Britto Figueiredo sobre Habermas e Luhmann. Encerrando este número do Boletim, publicamos o texto da peça de teatro do século 13, intitulada “Die deutsche Eiche knarrt im Mondschein in sich ruhig bewegendem Walde oder Raub und Erretung der holdseligen Kunigunde”. A peça foi apresentada pelos participantes do II Immersionswochenende da APA-Rio em maio de 2005.
Aguardamos não só contribuições de nossos associados para os próximos números, assim como sugestões de melhorias e aperfeiçoamentos. Izabela Maria Furtado Kestler

UNTERRICHTSPRAXIS PRATICA DE ENSINO

Lernerautonomie und Lernstrategien (Autonomia do aprendiz e estratégias de aprendizagem)

Profa. Dra. Izabela Maria Furtado Kestler (UFRJ)

A Lingüistica e a relação entre linguagem e pensamento

Profa. Katharine Dunham Maciel

JUNGGERMANISTEN / JOVENS GERMANISTAS

A recepção de Heinrich Heine no Brasil: o caso de Castro Alves

Marisol Santos Moreira (Graduada Português/Alemão – UFRJ)

ESPECIAL

Elfriede Jelinek – Fustigando implacavelmente a Áustria e a sociedade moderna

Profa. Dra. Izabela Maria Furtado Kestler (UFRJ)

A ancestralidade do silêncio

Prof. Dr. Marcos Fábio Campos da Rocha (UFF)

Constructos sociais segundo Habermas e Luhmann – percepções de duas testemunhas do século XX

Profa. Regina Maria de Britto Figueiredo (Doutoranda/PUC)

Schauerdrama und Legende aus dem 13. Jahrhundert: “Die deutsche Eiche knarrt im Mondschein in sich ruhig bewegendem Walde oder Raub und Erretung der holdseligen Kunigunde”

RESENHA