Seminare

Im August wird Barbara Ziebell, freiberufliche Fortbildnerin, in Rio de Janeiro Seminare zum Thema ‚Aktives Lernen’ und ‚Unterrichtsbeobachtung’ für DaF-LehrerInnen anbieten. Die Veranstaltungen finden am 21. und 22. Augusti im Goethe-Institut Rio de Janeiro statt.

Barbara Ziebell führt als freiberufliche Fortbildnerin seit 1983 für das Goethe-Institut und andere öffentliche und private Träger im In- und Ausland Fortbildungsveranstaltungen für DaF-Lehrende sowie Multiplikatorentrainings für Aus- und Fortbildende durch.
Nach dem Studium der Erziehungswissenschaften, Germanistik und Soziologie (1.und 2. Staats-examen) und der Sprachlern-/lehrforschung (Magister) an der Universität Hamburg war sie mehrere Jahre in Portugal und Brasilien als DaF-Lehrerin sowie in der Aus- und Fortbildung von DaF-Lehrkräften tätig. Seit 1991 lebt sie wieder in Deutschland, war wissenschaftliche Mitarbeiterin und Lehrbeauftragte im DaF-Zusatzstudium an der Universität Bonn und freie Mitarbeiterin im Fernstudienprojekt des Goethe Instituts als Autorin einer Fernstudieneinheit und in der Fortbildung ausländischer Begleitdozenten. Seit 2002 ist sie auch im Bereich Deutsch als Zweitsprache tätig. Von 2002 bis 2007 führte sie im Rahmen eines Equal-Modellprojektes der Stadt Köln im „Kompetenzzentrum Sprachförderung“ Lehrerfortbildungsseminare (mit Umsetzungsbegleitung an den Schulen) durch. Sie ist zusätzlich ausgebildet in Lösungsorientierter Beratung und suggestopädischen Unterrichtsformen.

Seminar 1: „Lass es mich tun und ich lerne!“ Lerneraktivierendes Unterrichten im DaF-Unterricht

Was sind die „Merkmale erfolgreichen Lernens“ und wie lassen sie sich im Unterricht nutzen? Von Konfuzius bis zum modernen Konstruktivismus sind sich alle einig, dass Lernen erfolgreicher wird je höher die Eigenaktivität der Lernenden ist. In dieser Fortbildung werden Anregungen gegeben, wie der alltägliche Unterricht noch lerneraktivierender gestaltet werden kann. Hierfür wird das Modell der „Multiplen Intelligenz“ (Howard Gardner) und mögliche Implikationen für den DaF-Unterricht praxisnah vorgestellt. Auch viele Ideen des Kooperativen Lernens (Norm Green) sowie die Einbeziehung von Elementen aus der Suggestopädie ermöglichen einen lebendigen, teilnehmeraktivierenden Unterricht. Im Sinne einer Einheit von Inhalt und Form werden in der Fortbildung auch hierzu konkrete Unterrichtsbeispiele praktisch durchgespielt, damit die Teilnehmenden sie für ihren Unterricht reflektieren und adaptieren können.


Datum: Freitag, 21. August
Ort: Goethe-Institut
Uhrzeit: von 14 bis 17.15 Uhr

Teilnahmegebühr: R$ 50,00
R$ 35,00 für APA-Rio-Mitglieder, die ihren Jahresbeitrag 2008 bezahlt haben

Anmeldungen per E-Mail bei Eliana Jeronimo (eliana.jeronimo@rio.goethe.org) oder Telefon 3804-8222 bis zum 20.08.2009